G6 HRA

Hra. Co blíže může mít k zážitkové pedagogice než hra samotná. Je hra realita? Představen bude filosoficko-náboženský koncept hry, jak lze skrze hru poznat sebe sama, a jak proniknout do týmové spolupráce či do společenství?

Pohled na hru nabídne Fink, Berne či Mead. Jak jsou spojené dobrodružství a zážitek s hrou? Je tomu jinak u nás a zahraničí? Přiložíme pár tipů, jak na nudné učivo ve škole, jak hru využít v oblasti Management Trainingu či uvedeme její spojení s divadlem.

Pohled ze zahraničí ukáže, jak hru považovat za předmět studia, ale i ochrany. Představí se sdružení Educatio, dále Profesní sdružení pro zážitkové vzdělávání, ale i tradiční kurzy od Outward Bound. Na závěr budou připomenuta některá dramaturgická pravidla hry a vyzkoušíte si, jak se lze dostat za hranici komfortní zóny.